Gülşah Akkaş Ben Hacer’im… 
Reklamı Geç
Advert
Ben Hacer’im…
Gülşah Akkaş

Ben Hacer’im…

Bu içerik 126 kez okundu.

Hacer’i anlamak için çevirdim tüm sayfaları , Gönlüm nasıl kısırmış. Hacer anneme çevirdiğim her sayfada yüzleştim kendimle. Sitem ettim Hacer’i anlayamayan bahtsız gönlüme, teslimiyetteki boyun eğmeyen benliğime, itaat etmekte yetersiz olan kadınlığıma… Bütün samimiyetimle söylüyorum, çok ağladım, çok anlattım. Ağladığım an Hacer’i anlamaya başlamıştım. Ah Hacer annem! Her kadınının bir yanı Hacer’di zaten. Bir gece yarısı bütün kadınlığım Hacer’in rengine bürünmüş, her yer Hacer kokuyordu sanki.

 

Ve kelimeler ne kadar Hacer’i anlatmakta aciz kalsa da yüreğim ancak böyle teselli olacaktı. Ve şu mısralar döküldü mahcup kalemimden.

 

Ben Hacer’im…

Eksiğim, fazlayım, göze batanım, ben Hacer’im

Noksanım aslında noksanlıkları tamamlayan,

istenen çocuğa ana, İbrahim’e eş .

Lakin ben Hacer’im.

Göz ucuyla bakılanım, aşka layık olmayanım

Sare’nin istemediği, sürgün edilen Hacer’im,

İbrahim’in ardına düşenim.

Tekbir soru soran hemen teslim olanım.

Ama gözü yaşlı kalanım

Çünkü ben Hacer’im

İbrahim’in ardındakiyim.

Tevekkülün zirvesindeyim,

Çaresizliğin içindeyim,

Ah ben Hacer’im.

Filistin arkamdan ağlıyor, gözümün yaşı toprağa düşüyor.

Sonra Filistin hep hep ağlıyor, Filistinli ananın gözündeki yaşım.

Ben Hacer’im

Sağırım, körüm arkasına bakmayanım ben Hacer’im

Mekke’deyim çöllerdeyim susuzum suskunum,

“Götür! Sesi, izi kaybolsun.” denilen Hacer’im

Merve ile Sefa’nın arasında saydayım

Koşanım, koşturanım

İsyan etmeyen, Hacer’im

İbrahim’in ardına düşenim

Kendinden geçenim.

Sessizlik içinde hakkı bulanım

Rahman’a kul olanım

İbrahim’in duası, İsmail’in anasıyım

İstenilen İsmail’i teslim edenim.

Hacer’im canından geçenim.

İsmail’i kesmeyen bıçağım.

Bıçağım ama kesmeyen incitmeyen

Sare’nin kalbini bir kez olsun kırmayan ,

Kedere değil, kadere teslim olan.

Ben Hacer’im

Sende Yorumla...
Kalan karakter sayısı : 500
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
Eğitim nasıl bir zihniyetle yönetiliyor?
Eğitim nasıl bir zihniyetle yönetiliyor?
“Alevilere genel bütçeden pay ayrılmalı”
“Alevilere genel bütçeden pay ayrılmalı”